كشفت الضوابط المنظمة لتقويم طلاب المرحلة الثانوية، اشتراط مشروع التخرج ضمن آلية احتساب المعدل التراكمي وشروط النجاح والتخرج، ويُعد الطالب متخرجاً إذا حقق اجتياز جميع المواد الدراسية المطلوبة في الخطة الدراسية وعند إنهاء مشروع التخرج بنجاح.
وخصصت الضوابط 100 درجة للعمل التطوعي، يقدم فيها الطالب 40 ساعة تطوعية تعزز القيم المستهدفة والسلوك الإيجابي والمهارات خلال دراسته في المرحلة الثانوية؛ بمعدل 2.5 درجة عن كل ساعة تطوعية، وتظهر في شهادة إتمام المرحلة الثانوية.
كما تم تخصيص 100 درجة لكل برنامج نشاط يستهدف مجموعة من المعارف والمهارات والقيم، ويحتسب متوسط درجات الطالب في جميع البرامج من 100 درجة، وترصد بما لا يقل عن مرتين خلال الفترة الدراسية الواحدة، أما المدارس التي لا يظهر لها النشاط كمادة مستقلة في الخطة الدراسية فيحتسب متوسط درجاته في جميع البرامج التي التحق بها من 100 درجة، وتعادل وفق الوزن النسبي المحدد بـ5%، وتوزع الدرجة النهائية الناتجة على المواد الدراسية ذات الارتباط ببرامج النشاط.
ويُقوّم الطالب في المجال الاختياري تكوينياً وختامياً، ويقدم مشروع التخرج في نهاية العام الدراسي عند دراسته مواد المجال الاختياري النمط الحضوري فقط، وعند دراسته المجال الاختياري نمط التعلم الذاتي الإلكتروني فيقوّم من خلال وحدات تعليمية تحوي تطبيقات ومهمات أدائية لكامل السنة الدراسية.
وتم تخصيص 100 درجة لسلوك الطالب، تُقسم إلى 80 درجة للسلوك الإيجابي، و20 درجة للسلوك المتميز الذي يعكس الممارسات المتسقة مع القيم الإسلامية والهوية الوطنية، ويحسب للطالب المتوسط عن جميع الفترات للسنوات الدراسية عند التخرج وتظهر في شهادة إتمام المرحلة الثانوية، ويتم احتسابها في المعدل التراكمي.
درجة للمواظبة
تم تخصيص 100 درجة لمواظبة الطالب عن كل فترة دراسية، وتظهر في شهادته، ويتم احتسابها في معدل الطالب، وتمثل عند احتسابها في المعدل 5 حصص دراسية، وعند بلوغ غياب الطالب بدون عذر أكثر من 10 أيام من عدد الأيام الدراسية للعام الدراسي يحرم من دخول الاختبار وعليه إعادة الصف الدراسي. ويحتسب المعدل التراكمي لجميع السنوات الدراسية لطلاب مدارس المرحلة الثانوية في التعليم العام الحكومي والخاص والمدارس العالمية المعتمدة من منظمات تعليمية مرخصة، وفق النسب التالية: 20% من معدل السنة الأولى، و40% من معدل السنة الثانية، و40% من معدل السنة الثالثة.
The regulations governing the evaluation of secondary school students revealed that the graduation project is a requirement within the mechanism for calculating the cumulative GPA and the conditions for success and graduation. A student is considered graduated if they pass all the required subjects in the study plan and successfully complete the graduation project.
The regulations allocated 100 points for volunteer work, where the student must complete 40 hours of volunteer service that enhances targeted values, positive behavior, and skills during their secondary education; with an average of 2.5 points for each volunteer hour, which will appear on the secondary school completion certificate.
Additionally, 100 points have been allocated for each activity program targeting a set of knowledge, skills, and values, with the student's average grades in all programs calculated out of 100 points. This is recorded at least twice during each academic period. For schools where the activity does not appear as an independent subject in the study plan, the average grades in all programs the student has joined will be calculated out of 100 points, equivalent to a relative weight of 5%. The final grade resulting from this will be distributed to the subjects related to the activity programs.
The student is evaluated in the elective field both formatively and summatively, and the graduation project is presented at the end of the academic year when studying elective subjects in the traditional attendance mode only. When studying the elective field in the self-directed e-learning mode, evaluation is conducted through educational units that include applications and performance tasks for the entire academic year.
100 points have been allocated for student behavior, divided into 80 points for positive behavior and 20 points for outstanding behavior that reflects practices consistent with Islamic values and national identity. The average for all periods over the years of study is calculated upon graduation and appears on the secondary school completion certificate, and it is included in the cumulative GPA.
Attendance Grade
100 points have been allocated for student attendance for each academic period, which will appear on their certificate and be included in the student's GPA. When calculated in the GPA, it represents 5 class periods. If a student's unexcused absences exceed 10 days from the total school days in the academic year, they will be barred from taking the exam and must repeat the grade. The cumulative GPA for all academic years for secondary school students in both public and private education, as well as accredited international schools from licensed educational organizations, is calculated according to the following ratios: 20% from the first-year GPA, 40% from the second-year GPA, and 40% from the third-year GPA.
