في تحول لافت يعيد رسم ملامح المستقبل الأكاديمي، أطلقت كلية هارفارد للأعمال تجربة تعليمية مبتكرة تعتمد على إنشاء «نسخ رقمية» مدعومة بالذكاء الاصطناعي لعدد من أشهر أساتذتها، بهدف تدريب رواد الأعمال وتطوير مهاراتهم دون الحاجة لوجود الأستاذ الفعلي.
كيف يعمل «الأستاذ الرقمي» في هارفارد؟
تعتمد التجربة الجديدة على نماذج ذكاء اصطناعي طُوّرت بموافقة الأساتذة وخضعت لجلسات تسجيل مكثفة لمحاكاة أصواتهم وأساليبهم الشائعة في التفكير والتوجيه:
- تدريب تفاعلي مستمر: يتلقى رواد الأعمال تدريبات مكثفة على العروض التقديمية واجتماعات مجالس الإدارة ومكالمات المبيعات.
- ملاحظات فورية: لا تقتصر التكنولوجيا على مشاهدة محتوى مسجل، بل تتيح إجراء محادثات حية وطرح الأسئلة وتلقي تقييمات فورية لإعادة التجربة وتحسين الأداء.
- إتاحة على مدار الساعة: يستطيع الطلاب التواصل مع «نسخة الأستاذ» في أي وقت دون الحاجة لانتظار مواعيد الساعات المكتبية.
ووفقاً لمجلة «Fortune»، دمجت هارفارد النسخ الرقمية لـ 7 من محاضريها ضمن برنامج إلكتروني لريادة الأعمال يستمر 8 أسابيع بتكلفة 699 دولاراً، واستقطب حتى الآن نحو 760 مؤسس شركة ناشئة.
وتؤكد الكلية أن هذه الخصائص لا تهدف للاستغناء عن الكادر الأكاديمي، بل لتوسيع نطاق المساعدة وتوفير مساحات تدريبية غير محدودة. ورغم كفاءة النموذج في محاكاة أساليب الشرح، إلا أنه يظل عاجزاً عن استبدال الخبرة الإنسانية العميقة والإرشاد الشخصي القائم على فهم الظروف والتطلعات الفردية لكل طالب.
In a striking transformation that reshapes the future of academia, Harvard Business School has launched an innovative educational experiment that relies on creating "digital replicas" powered by artificial intelligence of some of its most renowned professors, aimed at training entrepreneurs and developing their skills without the need for the actual professor to be present.
How does the "digital professor" at Harvard work?
The new experiment relies on AI models developed with the professors' consent and underwent intensive recording sessions to simulate their voices and common thinking and guidance styles:
- Continuous interactive training: Entrepreneurs receive intensive training on presentations, board meetings, and sales calls.
- Instant feedback: The technology is not limited to watching recorded content; it allows for live conversations, asking questions, and receiving immediate evaluations to refine the experience and improve performance.
- 24/7 availability: Students can interact with the "professor's replica" at any time without having to wait for office hours.
According to Fortune magazine, Harvard has integrated digital replicas of 7 of its lecturers into an 8-week online entrepreneurship program costing $699, which has so far attracted around 760 startup founders.
The school emphasizes that these features are not intended to replace the academic staff but to expand the scope of assistance and provide unlimited training opportunities. Despite the model's efficiency in simulating teaching methods, it remains incapable of replacing deep human expertise and personal guidance based on understanding the individual circumstances and aspirations of each student.
