تظهر المنصة الوطنية للقبول الموحد (قبول) اعتباراً من (الأحد) الفرص المتاحة للمتقدمين والمتقدمات من خريجي الثانوية العامة للتسجيل في الجامعات وكليات التدريب التقني والمهني للعام الدراسي الجديد.
وتعد هذه المرحلة الثانية من مراحل القبول لإظهار الفرص المتاحة للطلبة وإجراء المقابلات الشخصية واختبارات القبول التي سوف تستمر حتى العاشر من يوليو القادم.
وستبدأ فرص القبول في الظهور للمتقدم بناءً على نتائجه مقارنة بنتائج الطلاب والطالبات الآخرين.
وبينت وزارة التعليم أنه يمكن للراغبين في إضافة رغبات للكليات التقنية إضافة أي عدد من التخصصات ضمن 4 كليات كحد أقصى للطلاب، و3 كليات كحد أقصى للطالبات، مشيرةً إلى أن الموعد النهائي لإضافة الرغبات التي تتطلب اختبارات قبول أو مقابلات شخصية هو يوم الثالث من شهر يوليو.
وحددت المنصة يومي الثالث عشر والرابع عشر من شهر يوليو موعداً لتنفيذ المرحلة الثالثة، التي تشمل التحديد النهائي للتخصص من قبل المتقدمين، مشيرةً إلى أنه يمكن للمتقدم تعديل رغباته في هذه المرحلة.
The National Unified Admission Platform (Qabul) will, starting from (Sunday), display the available opportunities for male and female applicants who are high school graduates to register in universities and technical and vocational training colleges for the new academic year.
This is the second phase of the admission process to show the available opportunities for students and to conduct personal interviews and admission tests, which will continue until the tenth of July.
Admission opportunities will begin to appear for the applicant based on their results compared to those of other students.
The Ministry of Education indicated that those wishing to add preferences for technical colleges can add any number of specializations within a maximum of 4 colleges for male students and a maximum of 3 colleges for female students, noting that the deadline for adding preferences that require admission tests or personal interviews is the third of July.
The platform has set the thirteenth and fourteenth of July as the dates for implementing the third phase, which includes the final determination of the specialization by the applicants, indicating that applicants can modify their preferences in this phase.
