لجأ أهالي قرية دغيبجة لإمارة منطقة مكة المكرمة لتعزيز مطالبهم بافتتاح فصول للمرحلة المتوسطة في مبنى المدرسة الابتدائية بقريتهم بعد أن رأت لجنة من وزارة التربية والتعليم عدم توفر الشروط اللازمة لافتتاح تلك الفصول وتكفل احد اعيان دغيبجة نيابة عن الأهالي بتوفير مبنى متكامل للمرحلة المتوسطة. الأهالي الذين رفعوا خطاباً لسمو أمير المنطقة عللوا فيه مطالبهم بتجنب وقوع مضاربات متكررة بين مجموعتين من طلاب متوسطة أم الدوم وآخرها كان الاسبوع الماضي حيث تعرض طالب لكسر في ذراعه وتم احتجاز ثلاثة طلاب داخل احد الفصول الدراسية بالمدرسة. وقال عبدالله متروك وفهد ومحمد السميري أن ابتدائية دغيبجة أقدم مدرسة في قطاع المويه وبعض طلاب المرحلة المتوسطة في مدرسة ام الدوم من قرى اقرب الى دغيبجة من مقر مدرستهم.. بينما أشار طراخم وسعود حلمي وسحيمان السميري الى أنهم اصبحوا يحبسون انفاسهم حينما يتوجه ابناؤهم الى متوسطة ام الدوم ولا يتنفسون الصعداء الا بعد عودتهم لمنازلهم من جراء المشاجرات التي تشهدها المدرسة.
ويعزز أهالي دغيبجة مطالبهم بمشهد من رئيس مركز أم الدوم يؤيد افتتاح متوسطة في قريتهم لكثرة ما تعانيه مدارس ام الدوم من ازدحام ومشاكل بين الطلاب..
ومشهد آخر من مخفر شرطة ام الدوم اضافة الى طلب من ادارة مدرسة ام الدوم بمعالجة الأمر بإفتتاح متوسطة بدغيبجة.
مصدر بتعليم محافظة الطائف اوضح لـ”عكاظ” ان تقرير لجنة الوزارة الذي يشير الى عدم توفر الشروط اللازمة لافتتاح فصول مرحلة متوسطة بدغيبجة ليس نهائياً وسيتم النظر في كافة خلفيات القضية.
وقال أن الأمر رفع الى وزارة التربية والتعليم التي ستقرر قريباً ما اذا كان سيتم افتتاح مرحلة متوسطة بدغيبجة ام لا في ضوء تقرير اللجنة التي وقفت على المشكلة ميدانياً.
ويعزز أهالي دغيبجة مطالبهم بمشهد من رئيس مركز أم الدوم يؤيد افتتاح متوسطة في قريتهم لكثرة ما تعانيه مدارس ام الدوم من ازدحام ومشاكل بين الطلاب..
ومشهد آخر من مخفر شرطة ام الدوم اضافة الى طلب من ادارة مدرسة ام الدوم بمعالجة الأمر بإفتتاح متوسطة بدغيبجة.
مصدر بتعليم محافظة الطائف اوضح لـ”عكاظ” ان تقرير لجنة الوزارة الذي يشير الى عدم توفر الشروط اللازمة لافتتاح فصول مرحلة متوسطة بدغيبجة ليس نهائياً وسيتم النظر في كافة خلفيات القضية.
وقال أن الأمر رفع الى وزارة التربية والتعليم التي ستقرر قريباً ما اذا كان سيتم افتتاح مرحلة متوسطة بدغيبجة ام لا في ضوء تقرير اللجنة التي وقفت على المشكلة ميدانياً.