مجتمعات العالم الثالث بشكل عام تحتاج الى التعليم كأساس لبقاء رأسها فوق الماء. فالطريق الوحيد لنمو المجتمع- أو على الأقل ضمان عدم تراجعه للخلف- هو التعليم. ولكن نمطية الحياة في هذه المجتمعات تجعل الطريق لإكمال التعليم مليئاً بالمعوقات والصعوبات، التي تمنع وصول نسبة من الطلاب والطالبات للشهادة الثانوية قد تصل في بعض المجتمعات العربية إلى (80%). بمعنى آخر، لو دخل (100) ألف طالب للمرحلة الابتدائية، فإن (20) ألفاً فقط سوف يكملون المشوار لنهاية المرحلة الثانوية. وهذا ما يطلق عليه تربوياً مصطلح (التسيب الدراسي)، وهو واحد من أهم المعضلات التي تواجه المجتمعات النامية، لأنه يعمل دائماً ضد رغبة التقدم والتطور والنمو.
المطلوب هو أن نرفع من درجة الحاصلين والحاصلات على درجة الثانوية في المجتمع المحلي، ونعمل بكل الطاقات ليكون كل فرد في المجتمع حاصلاً -على أقل تقدير- على درجة الثانوية العامة. وربما يكون التحفيز المادي هو العامل الأهم في تحقيق الهدف. ولهذا، فإن وضع مكافآت مالية شهرية لطلاب وطالبات الصف الثالث ثانوي قد تكون فكرة فعالة للمرحلة القادمة، لتشجيع كل الطلاب والطالبات للوصول إلى هذه المرحلة وإكمال مشوار التعليم الأساسي حتى النهاية. كما ان صرف المكافأة يمكن ان يكون متفاوتاً بين التخصصات: الشرعي والإداري والطبيعي والتطبيقي، لكي تستطيع وزارة التربية والتعليم بالتنسيق مع وزارتي العمل والتخطيط أن توجه الطلاب والطالبات لبعض التخصصات حسب الحاجة عن طريق زيادة مكافآت تخصص على آخر.
رجاء نرفعه إلى أصحاب القرار الذين يبدون اهتماماً دائماً بالمجتمع والتعليم والفرد، أن يتم صرف مكافآت مالية شهرية لطلاب وطالبات الصف الثالث ثانوي، لتكون حافزاً لكل الطلاب والطالبات للوصول إلى تلك المرحلة، حتى يضمن المجتمع أن أي فرد فيه مهما كانت وظيفته، قد حصل على تعليم ثانوي.
anmar@yahoo.com


للتواصل ارسل رسالة نصية sms إلى الرقم 88548 تبدأ بالرمز 105 مسافة ثم الرسالة