وزارة المعارف ثم وزارة التربية والتعليم ثم وزارة التعليم العالي ثم مؤسسة التعليم الفني إلى آخر المعاهد المتخصصة التابعة لجهات أخرى المهم هو التعليم ثم النتائج التي نريدها من التعليم وفي الحقيقة باستثناء الطب فالتعليم لدينا نظري.. فأين العلوم التطبيقية التي هي أساس الحياة الصناعية فكل جامعاتنا تخرج الاعداد تلو الاعداد في التخصصات العملية وهذا لا يكفي فأين التخصصات التطبيقية التي نحتاجها وتقوم عليها الصناعة.
ونحن اليوم أصبحنا سوقا لمنتجات كل الدول شرقا وغربا وانا اعجب عندما احضر معرضا صناعيا في أي دولة ولا أرى وجوداً لكثير من الدول العربية ونحن منها وهذا دليل على انحسار العقلية لدينا ومع الأسف لا أرى تقدماً لإصلاح مسار التعليم لنصل إلى نتائج قريبا فالذي يجري لا أحسن مما كان وهذا هو السبب الذي تقف وراءه مشكلة البطالة فلو ان التعليم لدينا خطط له التخطيط السليم سوف يكون لدينا الفنيون القادرون على التصنيع بدلا من الاستيراد بل منافسة الدول الأخرى.
ان اليابان وكوريا والهند وجنوب أفريقيا وغيرها تبني صناعتها إلى حد كبير على الأسواق العربية ونحن مع الأسف نعاني من البطالة مبكرا فكيف بنا بعد عشرات السنين. ان وزارة العمل معنية ومسؤولة ان تطرح رؤية مستقبلية شاملة لا لتشغيل السعودي حارس أمن وفرضه على أصحاب العمل كيفما شاءت انما العمل على اعداد الكوادر الفنية التي يحتاجها العمل المهني وغرس المثل المهنية في أذهان الشباب فإن اليد العليا خير من اليد السفلى وان العمل هو الشرف وليس سواه ان الوضع السائد ومستوى التعليم هو المسؤول عن البطالة والمستقبل سيكون اسوأ اذا لم ندرس تجارب الآخرين والسير على منوالهم بجد وان نحترم العمل حتى نقضي على الرواسب التي تحول بيننا وبين النجاح. بلادنا تستقبل الاعداد الكبيرة في كل المجالات ونحن نشاهد اسواقنا تعج بكل الاجناس فما هو عذرنا حتى ندعي البطالة؟
انها ليست بطالة وانما خلل يجب اصلاحه.
الشريف عابد بن حمدان الغيثي