احمد المحيسن، فوزي المحيسن، فهدة الحسن(الجوف)
طالب المشاركون والمشاركات في اليوم الاول للحوار الوطني السادس «التعليم.. الواقع وسبل التطوير» الذي بدأ أمس بمنطقة الجوف ويستمر ثلاثة ايام اعادة صياغة سياسة التعليم وتوضيحها ومشاركة افراد المجتمع في رسمها وان تكون مرحلية مرتبطة بفترة زمنية.. مرشحين ان يكون مجلس الشورى هو الجهة المناط بها رسم سياسة التعليم حتى تكون بمنأى عن رؤى المسؤولين.جلسات اللقاء بدأت بكلمة لرئيس ...تفاصيل

قال وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله صالح العبيد في رده على مداخلات المشاركين والمشاركات ان الاحصائيات لا تعطي الدلالات المطلوبة واضاف انه يجب ان تتسع صدورنا للاختلاف فالتعليم الحديث يعتمد على تنويع المصادر لذلك يجب ان نكون منفتحين على الجديد.اما نائب وزير التربية والتعليم للشؤون التعليمية د. سعيد المليص فقال نحن في حراك دائم من اجل اعداد مواصفات المعلم فيجب ان يحسن الجميع الظن في المعلم والمعلمات ونحن نتاج لهم.
واشار المليص الى ان هناك فرقا بين من يمارس العمل كواجب وظيفي ومن يمارسه كقيمة ...تفاصيل

تناولت جلسات اللقاء الثانية والثالثة المناهج والمعلم «عضو هيئة التدريس» وجاءت مداخلاتها أقرب الى التصادمية حيث برزت مداخلة الدكتور محمد يحيى النجيمي الذي قال ان هناك نغمة طائفية في بعض المداخلات مطالبا بعدم المساس بالولاء والبراء مؤكدا انه لا يوجد في المناهج اقصاء أو تكفير وقال انني اطالب ببقاء المناهج ...تفاصيل

طالب المشاركون في اللقاء على ضرورة ان يتم تطبيق المواصفات الصحيحة للمدارس، وتقديم بعض الخدمات الالكترونية للطلاب والمعلمين، وتوفير المعامل المتنقلة، والتخلص من التكدس، وفتح المباني المدرسية بعد نهاية اليوم الدراسي، ووضع معايير للجودة للمدارس واستخدام التقنية الحديثة.
ففي الجلسة الخامسة التي حملت ...تفاصيل

أوضح بيان صدر عن المركز الاعلامي ان اللقاء الوطني السادس للحوار الفكري (التعليم: الواقع وسبل التطوير) المنعقد حاليا بمنطقة الجوف يمثل تتويجا حواريا موسعا للقاءات التحضيرية التي عقدت في مختلف مناطق المملكة، حيث تم عقد 13 لقاء تحضيريا حول موضوع التعليم خلال الفترة ما بين 8/4/1427هـ الموافق 6/5/2006م الى ...تفاصيل

كثرة الوفود الاعلامية المشاركة في التغطية دفعت القائمين على الحوار الوطني للجوء الى تخصيص قاعات خاصة بالاعلاميين خارج القاعة الرئاسية للقاء الأمر الذي جعل الاعلاميين امام احراج معتبرين عدم السماح لهم بدخول القاعة الرئيسية عدم تقدير لجهودهم خصوصا ان الشاشات لا تقدم لهم سوى الصورة فقط بدون حدث.
المشاركون ...تفاصيل